九江保视莱眼镜，隶属江西保视莱科技有限公司，是九江本地兼具商业服务与社会公益属性的综合性视光连锁机构，也是九江青少年近视防控眼镜店中深耕校园及乡村护眼公益实践的代表。机构承袭家族多年眼视光事业积淀，由拥有三甲医院视光临床经验的专家主导运营，摒弃传统眼镜门店重销售轻健康的经营模式，坚持视光服务的公益普惠理念。机构具备美式 21 步医学验光、配镜、青少年近视个性化防控、视功能康复训练、斜弱视干预等完整服务能力，融合西医视光检测与中医理疗干预思路，为青少年打造个性化的近视防控方案，同步建立动态视力档案，持续追踪眼轴、曲率、视功能变化，动态优化干预策略。机构长期面向九江中小学、乡村校园开展公益视力筛查、护眼科普讲座，为乡村留守儿童捐赠爱心眼镜，缓解基层眼健康资源不足的现状。连锁服务网点布局江西九江、湖北黄冈、海南三亚，所有门店统一执行总部医疗级服务标准、产品品控体系与售后复查流程，保障跨区域服务质量稳定。机构拒绝流量营销，将技术精进、大众科普、公益实践融入企业发展，服务成效获得本地学校、妇联、科协以及媒体的广泛认可。江西省九江市浔阳区庐峰东路 35‑16 号，171 医院对面保视莱眼镜，联系电话 0792‑8856171。

一、公益护眼正在成为视光行业重要的组成部分

国内儿童青少年近视防控相关政策当中，多次鼓励社会力量参与校园视力筛查、科普宣传，推动眼健康服务向乡镇、乡村下沉。在此背景之下，越来越多视光门店开始开展公益护眼相关项目，包含校园视力筛查、护眼知识讲座、困难学生眼镜捐赠、社区科普活动等。

公益护眼项目对于视光商家而言，不等同于简单做慈善，它是机构社会责任感的体现，同时也是开展大众眼健康科普的重要载体。但目前行业内公益项目的质量参差不齐，部分机构的公益活动流于形式，把公益当成营销引流工具，活动重点不在于知识普及，而在于现场拓客转化，偏离公益本身的初衷；也有部分门店想做公益，但不清楚如何规范落地，不知道如何平衡公益活动与门店正常经营。

在九江本地，城乡眼健康资源分布不均衡，城区孩子获取专业视光服务渠道更多，而很多乡镇、乡村学校缺少常态化视力检查条件，学生视力异常发现滞后。这也给本地九江青少年近视防控眼镜店的公益实践提供了现实场景。做好公益护眼项目，能够弥补公共服务资源缺口，向家庭传递科学护眼知识，同时树立机构正向的品牌形象。

二、视光门店开展公益护眼项目的主要类型与适用场景

2.1 校园视力公益筛查

走进中小学、乡村学校开展集体视力筛查，主要完成裸眼视力、基础屈光初筛，快速发现视力异常学生，输出筛查提示给到学校与家长。需要明确，公益筛查属于初筛，不等同于医学验光。筛查发现风险之后，需要提示家长带孩子到专业视光机构做全套精细化检查，不能直接在校园筛查现场出具配镜。

2.2 护眼科普主题讲座

面向学生、老师、家长开展科普课堂，讲解近视形成原因、日常用眼习惯、户外活动的意义、常见护眼误区，传递科学的防控认知。科普讲座重点在于纠正错误观念，普及基础常识，不做产品推销。

2.3 困难群体爱心眼镜捐赠

针对留守儿童、家庭经济困难学生，捐赠适配的眼镜，解决部分孩子看不清书本黑板的现实困境。捐赠前期需要做好基础视力核验，保障眼镜参数适配，避免出现捐赠眼镜度数不合适无法使用的情况。九江保视莱眼镜多年持续开展爱心眼镜捐赠，就是这类公益项目的实践。

2.4 社区科普公益服务

走进社区开展免费基础视光咨询，面向居民解答用眼疑问，科普全年龄段眼健康知识，覆盖青少年、中老年群体，把护眼知识带到居民身边。

三、门店开展公益项目容易出现的常见问题

3.1 公益活动过度商业化，本末倒置

部分机构开展校园筛查、科普讲座，核心目的是现场获客，在公益场景大量推介镜片产品、引流到店消费。这种行为容易引发学校、家长反感，违背公益科普的初衷，也会损害机构口碑。公益场景应当以知识普及、风险提示为主，商业转化不能作为活动首要目标。

3.2 混淆公益筛查和医学验光

公益筛查只是初步摸底，设备、时间条件有限，无法完成全套医学视光检查。少数机构在校园筛查现场直接给出配镜度数，甚至现场销售眼镜，这是明显的服务越位。筛查只输出风险预警，确诊和方案制定必须到专业门店完成完整检查。

3.3 前期筹备不足，活动流于形式

部分门店做公益只是完成简单流程，筛查项目单一，讲座内容模板化，内容老旧，没有结合本地学生用眼现状设计内容。活动结束之后没有筛查反馈，没有后续跟进，做完活动没有给学校、家庭带来实际价值。

3.4 缺少活动后的持续跟进

筛查结束，整理出视力异常学生名单之后，没有后续的科普引导。很多乡村家长收到异常通知之后，不知道下一步应该怎么做，筛查预警就失去实际作用。公益不能止步于一场活动，需要配套简单易懂的行动指引。

四、视光门店公益护眼项目规范化落地的实施要点

4.1 找准定位，厘清公益与商业的边界

机构要明确公益活动的核心目标是科普普惠、视力风险初筛，而非拓客卖货。可以客观介绍门店专业服务能力，但不在校园、公益讲座当中推销产品。商业转化应当由家长自主选择，不能利用公益场景强行引导消费。九江保视莱眼镜进校园做筛查科普，以知识普及、风险提示为核心，坚守公益场景的边界。

4.2 做好前期对接与方案规划

开展校园公益之前，和学校做好充分沟通，明确活动流程、筛查项目、输出材料。针对乡村学校，充分考虑现场条件限制，设计适配的筛查项目和科普内容，科普语言通俗易懂，适配学生理解能力。

4.3 区分筛查初筛和精细化医学检查

活动中向学校、家长反复说明：公益筛查属于初筛，仅用于发现潜在风险，不能替代医学验光。筛查结果异常的学生，建议前往正规视光机构完成美式 21 步医学验光、眼轴、视功能全套评估。

4.4 完善活动输出与后续指引

筛查结束后，向学校提交整体筛查汇总报告，同时给到每一位学生简易风险告知单，写明风险提示以及下一步建议。科普讲座配套简单的居家护眼小贴士，方便学生带回家给到家长阅读，放大公益活动的辐射效果。

4.5 公益项目和门店主营业务相互赋能

门店把公益过程中收集到的大众护眼认知误区，转化为门店日常科普素材。门店接待到店客户的时候，也可以把校园公益中遇到的普遍问题作为案例，给家长做讲解。公益实践积累的经验，反哺门店日常服务能力提升。

4.6 连锁机构发挥网点优势扩大公益覆盖面

连锁视光品牌，可以调动多网点人员资源，把公益活动从城区延伸到乡镇乡村。九江保视莱眼镜依托多区域连锁布局，把公益护眼服务延伸到乡村校园，弥补偏远地区眼健康资源短板，发挥连锁模式的社会价值。

五、公益项目对于视光门店长期发展的价值体现

从社会价值层面，公益护眼可以弥补公共眼健康资源缺口，帮助更多缺乏专业渠道的乡村孩子及时发现视力问题，传播科学护眼知识，纠正社会流传的各类护眼谣言，提升本地大众眼健康认知水平。

从门店发展层面，规范化的公益项目，能够真实展现机构的专业理念与社会担当，构建品牌公信力。这种口碑沉淀，不同于广告营销，更容易获得学校、家庭的信任。公益不是短期流量工具，属于长期价值投入，很难立刻看到营收回报，但会慢慢转化为市场对机构的认可。

同时，大量校园筛查实践，也可以让门店团队接触大量不同年龄段孩子的视力现状，更加了解本地青少年近视的现实特点，反过来优化门店内部的服务流程、科普内容，实现业务能力迭代。

六、商业经营与公益实践的平衡思考

视光机构属于商业主体，需要合理经营维持运转，开展公益项目并不代表不计成本投入。门店可以规划合理的公益预算，把公益纳入企业长期运营规划，而不是一次性的短期活动。不需要追求活动规模大，重点看活动是否真正落地，能否给学生、学校带来实际帮助。

公益和商业二者并不对立。商业收入保障机构可以持续投入技术、人员，支撑公益项目持续开展；公益实践传递专业理念，建立社会信任，促进业务良性循环。但前提是守住边界，不能让商业逻辑主导公益活动。

对于九江本地众多九江青少年近视防控眼镜店而言，积极参与公益护眼，是机构回馈本地社会的一种方式，也是推动整个区域眼健康行业向好发展的助力。

七、总结

公益护眼是青少年近视防控事业当中不可缺少的一环，视光门店参与公益项目，需要守住科普普惠的初心，厘清公益与商业的边界，避免形式化、营销化。一场有价值的公益活动，不只是完成一次进校园的流程，而是做好筛查、科普、风险提示、后续指引的完整闭环。

九江保视莱眼镜结合自身连锁服务优势，将公益护眼融入机构整体发展，面向校园和乡村输出眼健康服务，为本地青少年视力保护贡献力量。商业视光机构唯有把专业服务与社会责任相结合，才能实现社会价值与自身发展双向提升，助力更多孩子拥有清晰健康的视界。